那孩子明显一愣，也许是第一次有人夸奖自己吧。而后，他对如乐的态度，变得更加敬重。

如乐问他，你叫乐思？

那个男孩恭敬地回答，“是的，如主任”。

j（钟声）可以警醒梦人，我们要警钟长鸣，有约束才有自由。

理清楚工作、学习与生活健康的关系后。也许，就明白了，快乐（jy）就是如此的简单。

音乐，usi，这个词，也许跟use（司艺、音乐、美术的女神缪斯）有渊源。听着usi（音乐），而后use（冥想），对身体健康很有帮助，身体健康了，心里宁静了，也就入乐了。

(本章完)